【匠心校园】以美育人·以心润心·以技赋能——我校召开综合科目教师会议

为深入落实“立德树人”根本任务，扎实推进“五育并举”教育理念，近日，大连市第二十三中学召开音乐、美术、信息技术、心理健康教育等综合科目教师会议，统筹安排学科建设工作，明确学科发展方向与重点任务。会议由教学处主任胡春海主持，学校党委书记孟繁伟出席会议并发表讲话。

会议伊始，胡春海强调，综合科目虽非高考科目，但在塑造学生人格、滋养学生心灵方面发挥着不可替代的作用。全体教师需统一思想，充分认识综合科目育人价值，以高度的责任感推进学科建设与发展。

孟繁伟进一步明确了学科定位。他表示，综合科目与高考科目同等重要，各学科育人功能各有侧重，其中综合科目在育人层面的价值更为突出。他寄语综合科目教师，要认清教育新形势，坚守专业本色，以创新思维设计特色教学活动，积极开发校本课程，用专业能力赋能学生全面成长。

针对后续学科建设，孟繁伟提出规划与要求。未来，学校将逐步推广高一、高二学生选课制度，为综合科目拓展发展空间。同时，鼓励各学科紧跟科技趋势，实现跨学科融合创新。美术、音乐学科要积极结合AI技术开发课程设计，打造特色教学资源；信息学科要融入前沿信息技术，重点培养学生计算思维与工程思维，引领全校教师提升信息素养，辅助课堂教学高效开展；心理学科应尽快开展学生心理指标分析，构建我校专属学生心理素质模型，结合学生成长特点、学年变化及家庭社交环境，形成全校学生心理特色档案。

会议最后，胡春海作总结发言。他表示，孟繁伟的讲话为非高考科目发展指明了方向、提供了动力，全体教师需深刻领会会议精神，提升思想认知，狠抓工作落实。围绕教学规范，他提出明确要求：全体教师要进一步履职尽责，严格考勤管理，落实课堂点名制度，及时反馈学生缺勤情况，加强与班主任的沟通协作；强化学生课堂纪律意识，要规范教学秩序，营造更好的课堂环境，切实提升教学管理水平，保障综合科目教学质量稳步提升。

此次会议的召开，进一步统一了学校综合科目教学工作思想，明确了发展路径与任务要求。大连市第二十三中学将以此次会议为契机，持续深化综合科目建设，推动“五育并举”落地生根，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢根基。

供稿｜教学处

图片｜教学处

编辑｜成娟

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