教师专业发展

【奋斗在高三】爱大于万物之理——大连市第二十三中学高三物理组 马明  

不知不觉,已经在疫情期间完成了30多场直播。怎样拉近与学生的距离,让隔着屏幕的学生感觉到温暖,我认为音乐是连接彼此心灵的桥梁,每一句歌词都是对学生的鼓励,每一个音符都能缓解学生特殊时期的焦虑与压力。《The Sound of Silence》-Left its seeds while I was sleeping,在睡梦中种下梦想的种子;《平凡之路》-我曾经失落失望,失掉所有方向,直到看到平凡,才是唯一的答案。高三之路注定布满荆棘,平凡之中不失自我才能更加坚定的走下去,“早起俱乐部”的成员从来都能迎接充满希望的朝霞;《少年》-我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减。


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待复学之日,春暖花开,希望每个学子脸上都洋溢青春的微笑,坚定信念。我们不相信时光倒流,醒来发现高考从60多天变成90多天,延期是让我们准备更加充分,让努力的人可以张开翅膀逆风飞翔。《骄傲》-我不要五光十色,灿烂辉煌的灯光在闪耀,我只想有一天你能为我骄傲。学会感恩,感恩生命;学会感恩,感恩父母,成长的路上他们一直为莘莘学子保驾护航,努力的你一直都是他们眼中的骄傲;学会感恩,感恩成长,成长让你懂得了家国情怀,责任担当,可以在危险来临时挺身而出;《起风了》-我曾将青春翻涌成她,也曾指尖弹出盛夏,心之所动,且就随缘去吧,逆着光行走,任风吹雨打。习近平总书记寄语青年,必将大有可为,也必将大有作为,每一代青年都有自己的际遇和机缘。勇敢的追寻自己的梦,承载梦想重新起航,在变革的时代必将开创属于自己的一片天。


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《家国情怀》开学第一课,家是最小国,国是千万家,每一位学子都应心怀祖国,在内心根植爱国之心,无论走到哪里,都要心系祖国和同胞。草根英雄,大连小强,误入疫区,害怕过,恐惧过,无助过也勇敢过,坚定过,在武汉第一医院隔离病区生动演绎自己的防疫工作。正是小强的苦中作乐与分享让他在武汉抗疫的点滴被每个家乡人记住与感动。城市英雄,大连驰援湖北的医务人员,白衣天使用自己的行动践行救死扶伤的誓言,诠释着新时代最美逆行。他们一个都不少的安全返回家乡,给我们带来的是无尽的骄傲与感动。

患难见真情,科学有国界,科学家有国界,友谊无国界。巴基斯坦,我们更习惯称之为巴铁,一个处在贫困线的国家,举全国之力向我们捐赠医疗物资,破旧的包装纸箱承载了两国人民深深的情谊。塞尔维亚,第一个对中国无条件免签的国家,欧洲的塞铁,坚决同中国人民抗击疫情站在一起,武契奇总统深情亲吻五星红旗的瞬间让我们铭记。在举国抗疫的特殊时期,中华民族依旧滴水之恩,涌泉相报,派出医疗专家团队,捐助数倍的医疗物资。《自律者强》课程学习,让在线课程学习一个月的高三学子懂得,自律远胜于书本一切的知识,自律不是一时的姿态而是一生的习惯。直播课的1分钟播报,可能就会为终端那边的学生开启走向未来的一扇大门,看待问题的高度决定未来能多远。


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1、 直播中的物理学规范与严谨之美

红笔、黑笔、刻度尺、硬币、圆规,一个物理老师日常上课的标配用品。老师示范引领对学生影响甚大,直播课有别于在校课堂,但提出要求更高,保证学生回放质量让我们备课组每位老师都尽量在直播中做到零差错。直播中的每一个受力分析,每一个物理方程,每一个思维导图,每一个推演过程,都需要做到精准。在直播中用刻度尺进行受力分析,用硬币或者圆规画磁场圆,认真板演关键方程成为我们的习惯,也必将成为学生终生受用的严谨态度。用最简洁的方程,探寻万物之理是我们所追求的。在直播中及时关注学生的提问,加强互动交流,听懂的扣“1”,没听懂的扣“2”,已经变成了直播课的通用语言,尽可能多的让学生参与问答,也是增强其注意力的有效手段。


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2、直播前的物理老师是精心准备“识才”的园丁

整个高三备课组坚持二轮复习的模块化教学与综合复习相结合,坚持一课一备,一天一备,精准把脉重难点,每位教师对直播课都提出了很多合理的优化方案,针对不同类型内容的呈现方式激烈讨论,结合大连市数字课堂的内容,制定相应的教学进度与安排。重视基础,强化变式与创新是平时讨论最多的话题,把学生普遍存在的问题拿出来晒一晒,一张截图就可以引发巨大的共鸣。精心打印好的试卷,反复修改的PPT,我们笑言,不到直播开始,一直在准备,这就是物理人的规范与严谨之美。


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3、直播后的物理老师是“心灵捕手”。

钉钉平台的批改不同以往,知识层面的对与错需要及时统计,同时在奋战高考的重要时段也需要及时捕捉学生心理动态,课业压力大,学生可以拼,但是也需要老师们的鼓励。短短的作业评语给学生带来无尽的动力与希望。无论暂时的成绩好与坏,每个学生都是老师心目中的战士。认真的作业,详尽的整理,主动的思考与提问是每一位老师在疲惫时最好的强心剂,让更多的同学意识到自己可以成为别人的榜样,这就是作业额外的价值。在批改作业时对学生进行相应问题的指导与提示,实现点对点交流,效率事半功倍。课后交整理后的作业价值也是巨大的,不放弃每一位学生,让他们可以日后绽放光彩,也是物理老师标签里的执著。及时回复学生的问题,是每个学生期待之事,手机几乎不离手随时回复是常态,严谨回答高效回答,鼓励式评价是我们一直努力做到的。


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走在时间之前

黎明前

我已到达

超越光速

在你下课之前

我在守候

就这样陪着你

让宇宙失去光年

供稿:高三物理组马明

编辑排版:成娟

审核:张任飞


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