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【语文教研组好书推荐】常怀淡泊可宁静,最是书香能致远
阅读是历史的回望、心灵的净化,也是梦想的启示、希望的播撒;是思想的觉醒、精神的刷新,更是文明的接力、文脉的传承。因为阅读,我们不断成为更好的自己,也因为阅读,人类不断创造更美的世界。
朱熹曾说:“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。”书中有无限的远方,书中有岁月人生万象,胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。书中字字可以成为交响,书与生命有一段相遇时光。在时光里我们可以静默沉思、葳蕤生长。让我们静下心来,翻开一本好书,在书中体味人生缤纷,感受生活的美好与五味杂陈。
《浮生六记》
推荐人:
曹文凯,大连市骨干教师。
读书观:
开卷未必有益,读书重在思考。
推荐理由:这里有一碗定情的粥:“若为儿择妻子,则非淑姐不娶”;有两颗相通的心:我懂你的放纵不羁、你懂我的小小欢喜;这里有中国文学史上最可爱的女人(语出林语堂),有令人羡慕又厌恶的“渣男”,也有悲剧之后带给我们的珍惜当下。

《浮生六记》沈复
推荐人:
曹玉雪,中学高级教师。
读书观:
读书,遇见更好的自己。
推荐理由:
这是一本关于怎么赏析小说的书。但它不同于普通的理论式分析,也不是单纯从一个评论家,理论家抑或是读者的角度去看待一部小说,而是用一个作家、小说家的眼光去解读一些古今中外的经典小说,以轻松的语言,鞭辟入里的分析,令人耳目一新的观点,对经典有不一样的新解读。

《小说课》毕飞宇
《史记》
推荐人:
付萍萍,中学高级教师。
读书观:
读书,阅读的意义,是把好的文章和自己的生活感受联系起来,与生活联系起来的意义,是与自己的灵魂联络起来,好让自己与天地万物都融合起来,内心拥有天赐的语言,生命才可以与更多的美好,不期而遇。
推荐理由:
《史记》,史家之绝唱,无韵之离骚。网罗天下放失旧闻,王迹所兴,原始察终,见盛观衰,论考之行事,略推三代,录秦汉,上记轩辕,下至于兹,著十二本纪,既科条之矣。

《史记》司马迁
《佐贺的超级阿嬷》
推荐人:
姜冰,中学高级教师。
读书观:
宁静深远处,总是书墨香。
推荐理由:
《佐贺的超级阿嬷》是日本喜剧艺人岛田洋七创作的一部长篇小说,讲述的是在物质生活极其贫困的遭遇下,人们开朗乐观、勇敢坚强,运用智慧层出不穷地想出各种神奇的绝招来度过生活的困境。作品风格温暖而诙谐,让人充满幸福感和积极的力量。

《佐贺的超级阿嬷》岛田洋七
《明朝那些事儿》
推荐人:
蒋明珠,中学高级教师。
读书观:
汲取知识,开阔视野,拓展思维,解放思想。
推荐理由:
《明朝那些事儿》是一部通俗易懂、文笔幽默风趣的历史书籍。
首先,它可以丰富知识营养,提高学识素养。这部书的文笔优美通俗,语言妙趣横生,包含了渊博的词语、成语知识和史学、人文知识,以及传统文化的许多精髓、精华。
其次,它可以拓宽眼界,了解历史真相。这部书主要讲述的是从1344年明朝建国到1644年明朝灭亡三百年间一大段波澜壮阔的历史故事,作者用幽默、活泼的笔锋让它根本不会像平常的史书那样枯燥无味,让那些原本在历史中陌生、模糊的历史人物在书中一个个变得鲜活起来。
最后,它可以提高理解能力,让读者对历史事件持怀疑态度。作者十分公正、客观地用笔下的文字描写历史事件,让读者对历史真相有更深入的了解。

《明朝那些事儿》当年明月
《阿达拉》
推荐人:
孔祥辉 ,中学高级教师,语文教研组长。辽宁省新课改骨干教师、大连市语文学科骨干教师。
读书观:
观书览文见风华。在书的世界里修筑自己的灵魂轨道,滋养可爱的人性的美善,给自我一个偃仰啸歌的栖息之地。
推荐理由:
完美的令人窒息的故事体验,绝美的北美洲印第安风土人情,震撼人心的爱情悲剧,古老神秘的宗教色彩,浓艳华丽的词藻下让人久久回味而不能忘却的至真至纯的人性,这是夏多勃里昂和他的《阿达拉》蜚声世界文坛的明证。他在消解浪漫主义激情和美好的世界里开辟了一条新的路径。时光冉冉,忆味更浓。

《阿达拉》夏多勃里昂
《精神明亮的人》
推荐人:
李南施:大连市骨干教师。
读书观:
用生活所感去读书,用读书所得去生活。
推荐理由:
明亮,明而不沉,亮而有光。精神明亮的人,即使在夜幕下也能熠熠生辉。而王开岭先生便是那拥吻星光的人,不知道他是如何做到在世界上被浸染了将近五十年以后,依旧能保留生命的纯粹,无论是他的文字还是他的思想,都是那么的闪闪发光。他用其诗般的语言、如飓风般疾呼:给心灵一处洗涤尘埃的空间,给生命一个停下休息的留白。做一个精神明亮的人,依旧对世界抱有如孩童般汹涌的好奇心。

《精神明亮的人》王开岭
《好的孤独》
推荐人:
林琳,中学高级教师。
读书观:
每一本书都使我们遇见更好的自己。
推荐理由:
《好的孤独》是复旦教授陈果对人性的思考与领悟。一篇篇文章短小精深,像一束束光折射进我们的内心,点燃我们的愉悦感,澄澈我们的精深天空。使我们的心灵更达观、更通透。

《好的孤独》陈果
《风流去》
推荐人:
牟善红,中学高级教师。
读书观:
重温经典,开卷有益。
推荐理由:
中国历史深沉厚重,各色人物粉墨登场。鲍鹏山先生“思想的历史”系列作品集结了先生用情最深最优的文章。“三千年来浪淘尽,一声叹息风流去”,先生为我们拨开了历史的迷雾,让我们窥见了迷雾中那些被后人或粉饰或丑化的真实面目;“不敢虚构一言,不敢浪语一句”,先生发自内心的诘问源于痛楚的解剖,不屈于命运的人生探索和社会思考,富有激情,带有体温。读历史,读古人,能够从中照见自己的生活,窥见自己的影子,惊悚自己的命运。风流去!识风流!先生妙语连珠,我们任重道远。

《风流去》鲍鹏山
《雅盗·神偷》
推荐人:
饶守琼,中学高级教师。
读书观:
读书,可以让我们在前人的交流中,洞见人生真相,辨请生活方向。
推荐理由:
小说《雅盗·神偷》篇幅不长,但特别值得推荐。古语曰:“盗亦有道”,故事选材与众不同,主人公赵仲不仅是个雅盗而且是个智盗。虽然做强盗但是也讲究江湖规矩,文人骨气,是一个落魄但有文人温度的盗贼形象。除此之外故事情节一波三折,扣人心弦,而让人忍禁不俊,拍手称快。

《雅盗·神偷》孙方友
《我的阿勒泰》
推荐人:
史晴华,中学高级教师。
读书观:
读书,见到更广阔的世界,遇见更优秀的人,过更愉悦的生活。
推荐理由:
非虚构散文。李娟,有着独特生活经历的“野生”作家,她的文字,有细腻温情,有可爱幽默,也有冷峻理智,更有草原那寥廓而又永恒的生命力。阅读她的文字,比旅游更能体味新疆牧民生活的酸甜苦辣,领悟大自然的壮美多姿,感受人的渺小伟大。《人民文学》杂志主编李敬泽评价:“李娟重新界定了写作者的身份,那是一个在大地上和风雨中跋涉的人。”她的作品曾获“鲁迅文学奖”“人民文学奖”等奖项。

《我的阿勒泰》李娟
《哲学的邀请》
推荐人:
田华瑞,中学高级教师。
读书观:
生活因读书少了些粗糙晦涩,多了点丝滑圆润。
推荐理由:
这是一本哲学方面的启蒙读物,作者⽤轻松的笔调,与读者⼀起探讨了关于死亡、真理、宇宙、自由、正义、美和时间……这些严肃的问题。它指给我们一条进行思考的道路,教给我们一种看待问题和论证问题的方式方法。它不仅可以启迪智慧,更是⼀种思维⽅式的塑造。对于要提升思维能力、改变长期以来形成的思维定式的语文老师和学生来说,是一本不错的阅读选择。

《哲学的邀请》费尔南多·萨瓦特尔
《易经的奥秘》
推荐人:
王雅秋,中学高级教师。
读书观:
读书是在生活中滋养自己的精神世界,找到解决 问题的方法;读书亦是与人分享快乐,理解包容别人的生活,感受不同的世界与格局。
推荐理由:
《易经的奥秘》,看完让人醍醐灌顶。世人常说,阅尽世间万卷书,不如读懂一本《易经的奥秘》。读懂它,你很可能就读懂了植根于中国人骨髓里的“根”。“一阴一阳之谓道”,是传承千年的古老智慧,曾仕强教授的《易经的奥秘》解读架起了古籍和生活的桥梁。

《易经的奥秘》曾仕强
《人类简史》
推荐人:
魏小凡:中学二级教师。
读书观:
庇千山之材而为一台,汇百家之说而为一言。
推荐理由:
本书是一部宏大的、突破性的人类简史,讲清“我是谁,我从哪里来,又要到哪里去”三大基本问题,理清了影响人类发展的重大脉络。打通时间线,重新定义时间和历史,在一个更大的时间尺度里重新审视人类自身,审视我们周围的世界,兼具思想性和易读性。

《人类简史》尤瓦尔·赫拉利
《蒋勋说唐诗》
推荐人:
邢祥熹,中学一级教师。
读书观:
读书是为了丰富自己,去体验自己无法体验的人生经历。我们可能无法增加生命的长度,但却可以通过读书去拓宽生命的广度。
推荐理由:
美学大师蒋勋在这本书中以一种特别的视角来解说唐诗的繁华,使人耳目一新的同时也增添了对唐诗的另一种理解。
他认为唐诗是诗歌发展到唐代一个水到渠成的阶段。前人语言的积累和唐朝的开放性使得唐代的诗人同时也具有一种生命的开放性,所以才出现了那么多大气的诗歌。唐代的诗人都是可以同时表达孤独和自负,他们不断的往高峰上走,把自己放到最孤独的巅峰之上,正因为这种孤独,使得诗人开始与宇宙对话。

《蒋勋说唐诗》蒋勋
《中国史简读》
推荐人:
张艳辉,中学高级教师。
读书观:
读书是一场缓慢而充实的修行。
推荐理由:
历史需要“长时间、远距离、宽视野”地去看,才能发现一些整体性的规律。不读中国史,不知中国之伟大;不读世界史,不知中国之特质。”只有把中国放在世界史中,才能准确地判断中国文明在世界上的位置,以及自身的独特之处。

《中国史简读》张宏杰
“立身以立学为先,立学以读书为本。”阅读可以陶冶我们的情操,锻炼我们的思维,助我们树立崇高理想,涵养浩然之气。书籍可以改变一个人的气质,读书可以为我们打开无数个新世界的大门,每本书都是一道独特的风景,每一位读书人都有着世间最美的样子。

供稿:语文教研组
编辑:成娟
责任编辑:张任飞
审核:孟祥利
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