【实验探索真知 科学点亮未来】大连市第二十三中学实验课程之化学实验

为努力构建与德智体美劳全面培养的教育体系相适应、与课程标准要求相统一的实验教学体系，本学期，我校将实验教学纳入校本教研，积极组织相关学科教师开展实验教学校本教研活动。

化学是一门以实验为基础的自然科学学科。学生在学习过程中不仅需要掌握理论知识，还需要通过实验培养自己的动手能力、熟悉实验仪器，掌握实验技能，养成科学思维。为了让同学们做到知行合一，高二化学组老师们组织全体高二学生进行了一次化学实验课。

酸碱中和滴定是高中阶段重要的定量实验，通过实验学生练习中和滴定的实验操作，理解中和滴定的原理，探究酸碱中和反应过程中PH的变化特点；通过实验进一步掌握数据分析方法，体会定量实验在化学研究中的作用！

实验前的准备阶段，高二化学组老师们为同学们准备了实验所需的重要仪器、酸和碱、酸碱指示剂等，在教学过程中首先强调了化学实验室安全守则，随后细心讲解了实验原理以及滴定管等相关仪器的操作方法和注意事项。

通过理论知识的学习和实验课的动手操作，同学们可以通过实践去检验真理，从而更直观地感受到化学学科的魅力所在。

实验进行阶段，同学们兴趣满满，积极认真地投入到实验操作中。老对俩分工明确，协作配合；组间交流经验，互相帮助。在实验过程中，同学们全神贯注地观察着实验现象，遇到困难时，在老师的指引下能够主动分析并学会解决问题。

实验进入尾声，同学们遵循实验室规范，认真清理实验台，刷洗相关实验用具，摆放好仪器和桌椅，为下一个班的同学营造干净整洁的实验环境！

此次实验课既提高了同学们的实践能力，又培养了他们的科学探究精神。同学们在课本中收获知识，在实验中收获技能，能更加珍惜、尊重生命，更加热爱学习与生活！

今后，学校将持续组织开展基础性实验和拓展性实验课程，探索丰富实验教学实施形式，切实增强实验教学的趣味性和吸引力，提高实验教学质量和效果。同时，注重加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、人工智能教育、社会实践等有机融合，发展素质教育，落实立德树人根本任务。

供稿：教学处

编辑：成娟

责任编辑：何春艳

审核：孟祥利