走进思维世界——海航班特色课程第二讲

为了让海航班学生能够在完成高中课程学习的同时，掌握航空基础知识，具备优良思想和较高的身心素质，我校积极创新海航班教育模式，构建海航班特色课程体系，拓展课程内容。

11月12日晚，题为“走进思维世界”的海航班特色课程之哲学篇第一讲按时开课，此次课程由政治组董海老师主讲，由海航部方艳梅主任主持。

董海老师首先通过生动的例子厘清了“思维”的概念，同时重点区分了“感性认识”和“理性认识”两个概念，并由此引出了“形象思维”和“抽象思维”两个概念。其次，董海老师以具体语言为例，指出人类的思维方式主要包括战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等，它们是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。最后，董海老师指出，思维具有差异性，但与此同时思维也有共同性，要重视思维与实践之间的关系，思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践，而正确的思维则能够指导人们在实践中实现预期的目的。

把握科学思维的精髓，学会运用科学思维方法，可以帮助学生正确认识事物，提高效率，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。海航学子作为海军事业的后备人才，学好逻辑思维，有助于增强学习能力、创新能力、决策能力、团队协作能力和战略谋划能力等，从而早日成为有理想、有本领、有担当的海空骄子，更好地服务社会、报效祖国。

未来，我校将坚持以为党育人、为国育才为己任，陆续邀请教育专家、骨干教师为海航学子开展特色课程教学，为海航学子实现海空梦想保驾护航，引领海航学子一路劈波斩浪，纵横万里海疆，剑指深蓝，向海图强。

供稿：海航部

编辑：成娟

责任编辑：何春艳

审核：孟祥利