走进新质生产力  用创新思维看问题 ——大连市第二十三中学海航特色课程第十八讲

为了培养具有深厚爱国情怀、优秀思想品质、良好身体素质的高质量人才，我校积极创新海航班教育模式，构建海航班特色课程体系，拓展课程内容，促进学生的全面发展。

全国两会上，“新质生产力”成为当仁不让的高频词。今年的政府工作报告中也提出，大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。了解新质生产力，才能更好地了解一项项国字号尖端硬核技术。为了培养海航学子的创新意识，提升海航学子对国家硬核技术的了解程度，2024年3月18日，海航班特色课程第十八讲正式开课，此次课程由董海老师主讲。

什么是新质生产力，新质生产力“新”在何处？董海老师以当前两会热点词汇“新质生产力”为主题，向学生介绍了新质生产力的概念，说明新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。提出问题“为什么要发展新质生产力？”，引发学生思考，并根据学生的回答适时调整课程内容，因材施教，不断加深学生对新质生产力的理解。

董海老师将新质生产力融入进现阶段高中政治所学内容中，拉近新质生产力与学生的距离，说明科技创新的重要性，培养学生的创新意思。借助视频说明新质生产力是如何改变生活的，深入浅出，通俗易懂，让海航学子对发展新质生产力有了更深刻的理解。

海军青少年航校是为适应海军建设发展需要、为海军航空兵战斗力建设发展培养优秀人才的重要渠道。董海老师将目光聚焦科技创新、技术革命和数字经济，培养学生的创新思维，努力将成为一名创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生产资料的优秀飞行员的种子埋在每一名海航学子的心中，为培养更多热爱海空、适合飞行、素质全面的飞行学员苗子打下了坚实的基础。

未来，我校将坚持以为党育人、为国育才为己任，陆续邀请教育专家、骨干教师为海航学子开展特色课程教学，为海航学子实现海空梦想保驾护航，引领海航学子一路劈波斩浪，纵横万里海疆，剑指深蓝，向海图强。

供稿｜海航部

图片｜樊杜泽

编辑｜成娟

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