新秀竞芬芳 汇报展风采——大连市第二十三中学青年教师汇报课系列活动（七）

为全面加强学校师资队伍建设，不断提升青年教师专业化水平，依据学校青年教师培养方案，坚持“过程管理+成果管理”的培养模式，本学期将陆续开展以贯彻落实“少而精，启发式，积极主动，生动活泼”教学方针为主题的青年教师汇报课系列活动，为青年教师搭建成长平台，不断推动学校教育教学稳步前行。本期为大家呈现的是以必修下册第五单元《与妻书》（第2课时）为主题的语文组刘禹阳老师的青年教师汇报课。

刘禹阳，中共党员，中学语文教师，文学硕士，毕业于东北师范大学文学院。在校期间曾获得省政府奖学金及“省优秀毕业生”等荣誉称号，多次获得市级荣誉称号及校级奖学金。曾主持国家级大学生创新训练项目1项，参与省级、校级大学生创新训练项目2项，发表学术论文若干。

参加工作以来，她始终以教书育人为己任，力求让学生在快乐中学习，在探索中成长，用热情和爱心去感染每一位学生。她坚信，教育不仅是知识的传递，更是心灵的交流和情感的碰撞，只有用爱去教育，才能培养出有爱心、有情怀、有责任感的新一代青年。

“七尺之躯，已许国，再难许卿。”

3月22日下午，刘禹阳老师带领学生学习了“20世纪中国最美情书”，即革命志士林觉民在广州起义前写给妻子的情书、家书更是诀别书——《与妻书》。本篇课文选自必修下册第五单元，其单元主题为“使命与抱负”。通过学习，意在让学生感受时代精神、关注时代发展、树立远大理想、培养担当精神，从而达成“提高社会责任感，增强为中华民族伟大复兴而奋斗的使命感”这一教学目标。

在准备过程中，刘禹阳老师反复研磨课标教材，从学习任务群、经典名篇解读及单元人文主题三个维度出发，根据具体学情，设置学习情境和学习任务。同时，在教研组长孔祥辉老师、备课组长牟善红老师、师父曹文凯老师和组内各位前辈的指导下，刘禹阳老师不断调整教学策略，努力让学生深化对文本的理解，进而激发学生的使命担当。

在课堂教学过程中，刘禹阳老师围绕“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”一句，引导学生分析了林觉民对妻子“吾至爱汝”的具体体现及其“就死”原因，感受革命志士在爱与悲、生与死、家与国之间做出的坚定抉择，感受林觉民在那个“遍地腥云”“满街狼犬”“国中无地无时不可以死”的中国“牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福”的高尚情怀，感受《与妻书》中无尽的儿女情长和崇高的革命理想，感受林觉民是如何将对妻子的爱和对国家人民的爱相融合，实现了推小爱及人成大爱、全大爱及己护小爱，真正做到了大爱无疆、心系天下。

与此同时，刘禹阳老师引导学生结合当下，让学生认识到今时今日的时代英雄仍数不胜数，时代在变，但“清澈的爱，只为中国”的心不会变。最后刘禹阳老师带领学生通过朗诵的形式向革命先辈、向每一位为国捐躯的烈士致敬。

借文明道，文以载道。通过本课的学习，学生深刻认识到，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，而自己作为新时代的中国青年，生逢其时，重任在肩，当有一分热，发一分光，不啻微茫，方能造炬成阳。 

汇报课结束后，语文教研组全体教师及时评课。教研组长孔祥辉老师首先肯定了刘禹阳老师自入职以来的成长和进步，接着对本堂课进行评价，孔老师认为整堂课的设计思路清晰，环环相扣，重点突出，充分让学生产生共情，同时也指出了不足之处。接下来，组内教师也纷纷就课堂环节设置、教学评价语言等方面发表看法。博观而约取，厚积而薄发，教研组各位老师希望刘禹阳老师能够继续脚踏实地，向上生长，向下扎根，在教育的长路上，收获更多的幸福。

语文教研组介绍

文以载道，文以化人。语文教研组是一支才华横溢、务求实效、业务精湛的团队。现有教师18名，其中高级教师13人，一级教师3人，二级教师2人。先后有多名教师获得辽宁省学科带头人，省市级骨干教师，大连市优秀班主任等荣誉称号。

语文教研组是学习型团队、科研型团队，也是书香型团队。各位教师结合本校学情，与时俱进，不断钻研教材，充分利用自己的文学修养和教材的人文因素，育人于无形，润德于无声。近年来，语文组教师曾承担国家级课题，多名教师在部级一师一优课和辽宁省基础教育精品课等各类评优课活动中荣获佳绩。多名教师曾赴中国香港和韩国交流学习，多名教师参与送教下乡计划。写作与阅读教学是语文组的两大特色，语文教研组曾被评为创意写作教学研究示范基地。近年来，语文组教师曾指导学生在国家级刊物上发表作品；指导多名学生在国家级作文、阅读比赛中摘取桂冠；带领学生多次在省市级的演讲、书法、辩论、话剧比赛中获得奖项。语文教研组还积极支持、参与学校各方面工作，努力丰富、活跃校园文化，助力打造书香校园。

“谋后而定，行且坚毅”，今后，学校还将进一步深化青年教师培养模式，有计划、有步骤、分层次、分批次地组织青年教师参加业务培训和学习交流活动，确保“青蓝工程”的实施向纵深发展，促进学校教师队伍的梯队建设，从而推动学校教育的持续发展。

青年教师汇报课系列活动圆满结束，敬请关注接下来“双减背景下‘少而精，启发式’教学研讨活动”。

供稿｜教学处

图片｜钟建钢

编辑｜成娟

责任编辑｜何春艳

审核｜孟祥利