领航者——我眼中的班主任老师（一）

得遇良师，春风化雨，

木铎金声，人生至幸！

在大连市第二十三中学，

有这样一群人——

他们教授知识，塑造品格，

是学生成长的引路人；

他们以身作则，行为世范，

是学生心中的楷模；

他们晨昏相伴，用心倾听，

是学生心灵的导师；

他们尽职尽责，无私奉献，

是教学一线最前沿的战斗员

······

他们就是班主任群体，

为学生成长撑起一片天，

为我校高质量发展贡献磅礴力量。

一班

我眼中的苏丽晶老师

2024届高三1班  阮佳虹 黄金秋

我的青春里也有一位如同《死亡诗社》中Mr. Keating一般的老师，春风化雨，滋润我终生。

政协委员、劳动模范、优秀教师······这些头衔都不足以清楚地描述她。她清醒又从容，博学而优雅。丰富的人生阅历和专业的教学能力，打造出的不仅是一节节优秀的英语课，更是让我们热爱英语的启蒙课。不厌其烦的批改作文，别出心裁的记忆方法，生动灵活的课堂教学，她擅长赋予单调的知识以生命，因材施教，培养我们的英语学习热情和自主学习能力，她翻卷起知识的汪洋，带我们乘风破浪。

她总是温柔而坚定地笑，流露出的或是赞许，或是鼓励，总能让我们收拾好心情重新出发。半师半友半知己，她不仅培养出了一个英语平均分超高的班级，更培养出了一群勇敢坚强的孩子。她斑斓了我们的青春年华，照亮我们的匆匆行路。

 楮墨有限，寥寥几百字无法言明心意，先生之风，山海不能喻也。与苏老师相伴的三载时光是很短的一段路，也是很长的一段路，是梧桐大道的繁茂凋零和再次莹莹绿意，是那些炎热夏日的无私陪伴，是陷入烦恼中一次次心与心的交流，是身体不适依旧坚守岗位的日日夜夜。

 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。“老老实实，扎扎实实，踏踏实实”是苏老师教会我们的人生态度，“ Aim higher !Believe in yourself !Cherish the present !”是苏老师对我们的真挚祝福。她授业解惑， 展知识之浩瀚，遍植桃李，促生命之蓬勃。无论漫漫求知路走到哪里，我都不会忘记苏老师温暖的笑容，激励的话语，这将永远成为我成长成才的指引，导我之迷路，示我之通途。

春风化雨润物无声，教诲永存难忘师恩。何其有幸，人生得遇良师，惟愿老师平安喜乐，万事胜意，桃李天下，芬芳四季。

教育信条：教育是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

二班

我眼中的孟燕老师

2024届高三2班 刘夏冰

记忆中的孟老师，在教学中严谨认真，在日常生活中关心和爱护同学们。三年里，我们同孟老师创造了许多美好的回忆。

孟老师几乎是一直微笑着的。还记得第一次见到她的那个上午，她用春风一样温和的笑容化解了我内心的拘谨。讲台上，孟老师用抑扬顿挫的语调，带着她标志性的微笑，结合精心准备的课件，引领我们在知识的海洋中畅游。在课下，老师总是不厌其烦地为我们答疑解惑，耐心而细致，直到我们明白为止。老师她注重我们的学习，但更注重我们的身心健康，体活课、体育课、课间操，她总是督促、鼓励我们多参加体育活动，要劳逸结合。

孟老师是我们高中生涯的一盏指路明灯，不仅体现在学习中，还体现在日常生活中。她时刻关注着我们的状态，正处在青春期的我们，可能存在方方面的困惑，这种时候，孟老师便与陷入苦恼的同学谈心，为我们提供力所能及的帮助。

同时，孟老师还是一位浪漫而有仪式感的老师。她用照片与视频记录下我们成长的点点滴滴，小到晨读、午睡，大到运动会、校合唱比赛等学校举办的大型活动，为我们保存下珍贵的回忆。她会与家长们一起，为我们准备各种各样的小惊喜，即使已经是高三的儿童节，她还是为我们这些“儿童”准备了蕴含着美好祝福的节日礼物，让我们的心里暖暖的。

记忆是一坛美酒，而时间使它更为醇香。孟老师对我们的爱，我们看在眼里，记在心里。时光流淌，这些回忆便凝成蜜糖，给予我们披荆斩棘的勇气，激励我们前行。能与孟老师同行，我们何其有幸！

教育信条：不是所有的坚持都有立竿见影的结果，但一定有一些坚持，能从冰封的土地里，培育出成千上万支花朵。

三班

我眼中的王旭红老师

2024届 高三3班 王家森

高挑的身材，飒爽的短发，是我们眼中的她；操场上努力奔跑，热爱生活，是我们眼中的她；认真准备每一堂课，与同学亲切交流，是我们眼中的她。她用心灵的灯塔指引我们前行，用温暖的友情包围我们。

她是知识的传播者。地理是一门贴近生活、内容丰富、包罗万象的学科。课堂上，她将书本上的文字转化为生动的知识，与我们共同讨论问题，课堂上的氛围总是愉悦的，我们在探索世界的过程中不断汲取养分，课下也总会出现她与同学讨论问题的身影，她带领我们在知识的海洋里穿梭，为我们的地理学习打下了良好的基础。

她是品德的塑造者。除了学术知识，她还教会我们各种良好的品德。校园，如同一个小的社会圈。在这个小的社会圈中，我们每天都会遇到各式各样的问题。遇到问题与困难，她通过言传身教，教会我们诚实守信、勤奋努力、团结友爱等良好的品德价值观，告诉我们怎样做才是正确的，为我们的全面发展奠定基础。她的教诲如同种子，播撒在我们的心田，日后开花结果。

她是心灵的领路人。她时刻为同学们着想，总会为我们创造一个最佳的学习与生活环境。在压力巨大的高三备考阶段，一场一场的考试总会给我们带来心理上的起伏与波动，她总能抽出时间，倾听我们的烦恼，给予我们关怀和支持，帮助我们建立自信，克服困难，让我们在一个好的心理环境下备考，成为更好的自己。这种关怀与帮助，让我们感受到了家的温馨，更增强了我们的归属感和安全感。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。她的工作伴随着辛勤与付出，但是她不计报酬，默默耕耘在教育的田野上。我们眼中的她，是温暖贴心的，是学识渊博的，是认真努力的。她亦师亦友，是我们人生中最重要的引路人和好朋友。

教育信条：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。付出真心，然后相信相信的力量。

四班

我眼中的董海老师

2024届高三4班 王灏然

“未来三年我要关注的是，让我培养的每个孩子都成长为会思考、会探索的有智慧的人，让认识过程的每一步都使你们的心灵变得更加纯粹高尚，使你们的意志品质磨炼得更加的坚韧不拔。”这是我第一次见到我的高中班主任董海老师时他跟我们说的话，虽然时隔三载，但铿锵有力的话语就仿佛昨天刚刚说过的一般浮现于耳畔。此时此刻当我决定填报北京外国语大学的志愿时，我还是会不自觉地嘴角微微上扬，想起三年前遇见老师的那个早上，命运的齿轮开始转动，我人生的轨迹也就此划出崭新的高线。

如果用几个关键词形容董海老师，那一定是正直、博学、乐观、健美。对我而言，他不仅仅是教书育人的老师，更是影响我一生的挚友和指引我人生之路的灯塔。

作为一名高中思政课教师兼物化政班班主任，董老师时刻把立德树人作为教育的根本任务，启迪我们的灵智，将素质教育贯彻落实到实处。课堂上他将哲学的方法论渗透到思政教育和日常生活中，让我们辩证客观的看待事物及现象；他带我们探讨国际局势，让同学拥有国际视野，懂得家国责任，明晰大国情怀；他组织模拟法庭等法律主题活动，丰富高中生活、促进学科认知的同时，极大的培养了我们的多元认知与实践能力，为我以全国最高分的成绩通过北京外国语大学的面试提供了最宝贵的经验和指导。

作为一名班级的管理者，从高一开始，董老师就十分重视班级精神文明的建设、纪律卫生氛围的营造，午晚休的教室内总是安静学习的同学们，窗明几净、一尘不染的室内环境，直到高三的最后一天，这一情形依旧。三年的时间，班级从来都是和谐团结，积极进取——正是受到他威严与慈爱共存的人格魅力的感染，大家像石榴籽一般紧紧围绕在他的核心周围，向着共同的目标进发。

曾几何时，我也是一位青春期焦虑迷茫的学生，但董老师对我说，要接纳自己，做好自己，笃定目标，心无旁骛的全力以赴。更可贵的是，三年、一千余天的时间里，他一直身体力行的坚持这份责任，成为一名最醒目的典范，真正的让我们看到了一位教育工作者对教育的热爱以及他无私奉献的精神和率先垂范的表率作用！正是如此，我们大家也能在高中阶段重拾信心与抱负，潜心学习，终获硕果累累。

高三后期，临考的高中生不可避免处于焦虑自困的状态中。但我们在董老师三年如一日的心态建设与环境培养中，淬炼出了恒心与定力，认可以往的付出，平和的看待高考。正是有了一份静如平潭的心性，我们才做到在高考中稳定甚至超常发挥，无往不利。

马克思主义基本原理告诉我们，矛盾是对立统一的。我们和董海老师既为师生又互成良友，我们汲取老师的谆谆教诲，又拥有信任的沟通和松弛的关系，形成团结和谐的集体，这是难能可贵的。良师为我的人生点亮炽热明亮的灯火，照亮遥遥前路。每每想起董老师，我便会由衷感叹，这是我们二十三中学生的幸运，更是母校的宝贵财富。诚然，像董海老师这样认真负责、学高为师、身正为范的老师在我们二十三中学比比皆是，祝愿他们在今后的岁月中身体健康、工作顺利、桃李满天下，也祝愿我们所有的二十三中学子和毕业生们鹏程万里，前途似锦！

教育信条：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪——我们要像欣赏四季美景一样去发掘，感受每个学生的不同与闪光点，尊重个性，培养未来。

供稿｜德育处

编辑｜成娟

责任编辑｜何春艳

审核｜孟祥利