以研促教 科研兴校 ——大连市第二十三中学召开辽宁省及大连市十四五规划立项科研课题开题会

在教育改革不断深化的今天，科研已成为推动教育教学高质量发展的关键力量。大连市第二十三中学始终将教育科研视为提升办学品质、促进教师专业成长的重要引擎。11月28日，我校召开科研课题开题会，校党委书记孟繁伟、副校长孟祥利、副校长李宁、教科研室主任刘文峰出席会议。教学处主任闫旭（数学组）、物理组教师马明做开题汇报。会议由教科研室副主任王旭红主持。

闫旭主任、马明老师均长期深耕于一线教学，在学科教学和教育研究方面有着丰富的经验与卓越的成就。会上，两位老师针对课题的研究背景、目的意义、研究内容、研究方法、技术路线以及预期成果等进行了全面而细致的阐述，并表示会将科研与教学实践紧密结合，在实践中不断检验与完善研究成果，实现科研与教学的相互促进、协同发展，最终探索出一条符合学生学情与教育教学实际的改革之路，为改进教育教学方法、提高教育教学水平提供有力支撑。

孟繁伟书记、刘文峰主任分别对两位老师的汇报作以点评。专家们从立意与价值、研究设计与规划、研究方法科学性等多个方面肯定了两位老师课题研究的亮点，同时针对理论深化与整合、研究过程的精细化管理、成果的传播与运用、团队协作与资源拓展等方面给出了合理可行的意见、建议，并表示希望各位老师能够带领自己的团队在未来的教育科研工作中进一步优化研究设计，增强创新成果的可操作性，积极推广研究成果，以推动教育教学高质量发展。

最后，孟繁伟书记对此次会议作总结发言。孟书记强调，作为教师，应当树立积极学习、终身学习的意识，从而提升专业素养，更好地指导教学实践。课题研究则是促进教师专业成长的重要途径，它是与日常教学息息相关、相辅相成的有机整体，不仅能够提升自身的教育教学水平，也能培养自身的批判性思维、创新能力和问题解决能力。同时，孟书记鼓励青年教师积极投身于教育科研工作，边思考，边实践，边梳理，边总结，实现从“经验型教师”向“研究型教师”的转变，通过研究教育理论、学科知识，进一步探索教的内容、教的规律、学的内容、学的方法，形成独特的教学风格、教学模式，推动新形势下教育教学的高质量发展。

科研引领发展，创新铸就未来。未来，大连市第二十三中学将继续充分发挥科研引领作用，带动全体教师不断加强自我学习、自我提升，将科研成果应用于教育教学过程中，秉持“以研促教，科研兴校”的理念，在教育科研的道路上探索无限可能，推动持续发展。

供稿｜教科研室

图片｜刘禹阳

编辑｜成娟

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