践行社会责任 传递冬日温暖 ——大连市第二十三中学师生寒假社区志愿服务系列活动（七）关爱弱势群体，传递温暖力量

为更好地弘扬新时代青少年志愿服务精神，践行社会责任，1月25日至2月12日，大连市第二十三中学团委组织师生志愿者走进校园社区，开展以“青春暖冬行、温情进社区”为主题的系列志愿服务活动。活动内容丰富多样，涵盖了环保实践、传统文化体验、敬老关怀以及反诈宣传等多个方面，赢得了社区居民的广泛赞誉。

关爱弱势群体，传递温暖力量

2 月 25 日，十余名志愿者前往老虎滩社区，开展了一场意义非凡的慰问残疾人活动。

在活动中，同学们积极与残疾人互动交流，耐心地陪伴他们一起做手工。通过这种方式，同学们不仅为残疾人带来了欢乐，也让他们感受到了社会的关爱与尊重。此外，同学们还为残疾人送上了水果，表达了对他们的关心和祝福。

在与残疾人的交流中，同学们深刻感受到他们对生活的积极态度，这也让同学们深受启发。张同学表示：今后将更加关注残疾人的生活，积极参与助残活动，为构建一个更加和谐、包容的社会贡献自己的力量。

通过这次活动，同学们深刻地认识到，残疾人是社会的一部分，他们同样需要关爱和帮助。相信在未来的日子里，同学们会将这份爱心和责任传递下去，让更多的人感受到这份温暖。

2月15日，8名高一三班的同学在副班长刘浩宇同学的带领下，开展了一场意义非凡的义务志愿献爱心活动。 

同学们带上用自己的零花钱购置的青菜和肉类等物资来到晨光书院孤独症康复中心，亲身接触了患有自闭症的孩子们。康复中心老师的介绍，让同学们了解到自闭症儿童对外界事物不感兴趣，不大察觉他人的存在，不能主动与人交往，语言发展迟缓，有障碍。在患有孤独症的人群中，大约有百分之三十的智力发展正常，百分之七十智力发展迟缓或者智商低于常人，因此，他们大多数无法像正常孩子一样在学校里读书。幸运的是，中心负责人成院长和几个自闭症孩子的家长共同建立了晨光书院，给予了这些孩子们一个扭转人生的宝贵机会，这些孩子们在这里康复的同时，学习各项技能，让自己今后在监护人不在身边时也能生活自理。事实上，这里的孩子都有自己的一技之长，这也不奇怪为什么大家把这些患自闭症的孩子们叫作“星星的孩子”，他们犹如天上的星星，一人一世界、独自闪烁。

简单的了解过后，在中心老师的安排下，几名同学分成两组，一组走进班级陪伴“星宝”，和孩子们一起陪他们上课、互动做游戏；另一组同学带着买来的油漆为院里的一张旧桌椅“穿新衣”。活动结束后晨光书院的成院长为这些同学的付出给予了大大的好评，称“这是一次走心的实践”，并发在朋友圈表示感谢。

这次志愿活动，让同学们深刻领悟到：关注弱势群体是维护社会公平正义的必然要求，要力所能及地帮助他们克服困难，改善处境，进而为社会和谐进步贡献力量。也许，从我们常人来看，世界对这些孩子是不公平的，但我们无法去改变这种现状，我们所能做到的只有为他们的未来增加一道微光，引导他们以积极的方式生活，让他们的星空更加闪亮。

行而不辍，履践致远。大连市第二十三中学多年来始终坚持志愿服务活动，未来将继续深化校社合作，引导学生以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为社会注入更多青春能量。

供稿｜校团委、高一三班

图片｜校团委、高一三班

编辑｜成娟

责任编辑｜何春艳

审核｜李宁