照耀科技之路 点亮创新之光 —— 科学教育系列活动【二】 教师培训：从DeepSeek看AI时代的教育范式变革

当AI技术以颠覆性姿态重塑世界，教育正站在变革的十字路口。为帮助全体教师直面人工智能技术革新浪潮，唤醒教师对教育数字化转型的紧迫意识，推动学校教育迈向“AI+教育”的智慧新生态，大连市第二十三中学特邀辽宁师范大学副教授刘丹，以“从DeepSeek看AI时代的教育范式变革”为主题，围绕技术革新、模式转型与实践应用三大维度，为我校教师及瓦房店市第三高级中学教师（线上参会）带来一场思想与技术共振的深度讲座。

刘丹，辽宁师范大学教育学部教育技术系主任，副教授，硕士生导师。担任教育部考试中心标准研制专家、辽宁省高等学校师资培训中心培训专家等。研究方向为智慧教育、教师专业发展等。

技术浪潮奔涌：DeepSeek掀起教育智能革命

从ChatGPT到DeepSeek，大模型技术迅速迭代，“百模大战”时代到来，全球科技格局发生剧变，教育领域成为技术落地的核心场景。目前DeepSeek等大模型功能边界持续突破，为教育创新提供技术支持。刘丹表示AI不是替代教师的竞争者，而是打开教育公平与效率之门的“金钥匙”，一线教师亟需以开放心态拥抱技术，构建“人机协同”新能力。  

教学模式重构：从“知识传递”到“智慧共创”  

刘丹指出AI时代，传统课堂的教学模式将被彻底颠覆，教学生态将呈现“角色转型”“场景延伸”“评价革新”“素养升级”等重大突破，教师要从“知识讲授者”转变为“学习设计师”和“AI训练师”，掌握“AI工具思维”，将技术深度融入教学设计、实施与反思全流程。与此同时，教师还必须建立技术批判思维，在应用中坚守育人本质。  

实战应用赋能：让AI成为教师的“超级助手”

刘丹不仅讲述了“AI+教师”的三个生态位，更是现场演示了大量DeepSeek实操技巧，包括精准提示词设计、教学资源生成、创新教学设计、协同教学评价、助力教学研究等。刘丹强调AI工具的价值在于“用得巧而非用得多”，教师需结合学科特点，探索“GAI+教学设计”的创新路径，同时也让AI成为促进专业能力提升的助推器。 

最后，刘丹以一句话结束本次讲座，她表示：真正领跑的不是技术，而是敢于重新定义教育的人。不要畏惧技术的浪潮，而要成为驾驭浪潮的舵手，深耕专业、善用工具、保持温度，让技术为教育注入无限可能。AI永远替代不了教师眼里的光、心中的爱，但能让我们腾出双手，托举更多孩子的未来。

瓦房店市三高中教师线上参会

AI赋能教学已是大势所趋，教师数字素养提升刻不容缓！这场讲座，是技术认知的革新，更是教育使命的唤醒。当DeepSeek等AI工具让知识获取触手可及，教师的独特价值将更聚焦于培养批判思维、塑造健全人格、点燃创新火花。  

本年度，学校将深入贯彻新时代科学教育理念，系统构建科学教育体系，重点围绕课程资源开发、教师队伍建设、教学方式创新、教育评价改革、实践场景升级、社会协同育人六大领域持续发力，扎实推进科学教育高质量发展，切实为培养拔尖创新人才做好加法。

供稿｜教学处

图片｜钟建钢

编辑｜成娟

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