青年教师进阶之路——大连市第二十三中学举办青年教师职业发展专题培训

为切实做好本年度职称评定工作，助力青年教师精确掌握政策要点，推动教师队伍高质量发展，9月25日下午，大连市第二十三中学成功举办以“青年教师进阶之路”为主题的青年教师职业发展专题培训。我校教科研室主任、正高级教师刘文峰主持，办公室赵校旭老师主讲。此次活动聚焦“职称评审”痛点，详细解读了大连市2025年职称评审政策，明确全市评审工作总体要求与重难点。针对职称评定的高频问题，如申报要求、申报流程、材料规范等，综合运用典型案例、图文讲解等方式，向参会的青年教师进行了详细拆解，为青年教师的职业发展保驾护航。

赵校旭立足职称评审政策，从“参评条件”“材料准备”“填报规范”三个维度展开深入解析，条分缕析地对职称评定的基本条件进行梳理。教学实绩、科研成果、教师师德素养是职称评定的重要依托和综合要求。对于材料整合、填报流程等环节，赵校旭也给出了具体建议。他还强调，“职称评审”对青年教师的职业发展尤为重要，在申报过程中，要保证流程的规范性，材料的准确性，同时还要注意过程性材料的“时序性”。赵校旭用具体案例结合常见问题为青年教师的“职称评定”作出了全面细致的解读，帮助青年教师厘清要点、规避疏漏，为后续的申报评定过程提供了重要依托。

刘文峰结合自身申报经验以及多年来的评审经验进行分享，这为青年教师的职称申报工作提供了重要参考。他对青年教师提出殷切期望，青年教师一定要对自己的职业生涯做好规划，结合评审文件的具体要求，逐项自查、逐项梳理，早打算、多积累，打好提前量，积极科学地应对职称评定工作。他还强调，材料填写申报过程要立足精准、实事求是，靠细节取胜，从目录编排到材料标注，从材料的格式到装订方式，刘主任均给出了具体建议。

职称评定是优化人才结构、推动学科建设的重要保障。此次活动精准对接青年教师的职业发展需求，解答了青年教师在职业发展中的困惑，为后续统筹推进大连市第二十三中学2025年职称申报工作奠定了坚实基础。下一步我校将持续跟进政策落实，为青年教师的发展提供更加优质的服务保障。

供稿｜教科研室

图片｜刘文峰

编辑｜成娟

责任编辑｜何春艳

审核｜李宁