【教研引领】研思践悟启新程，AI赋能育新人——大连市信息科技学科教研活动走进我校

春山可望，研途生花。为深入落实“人工智能+教育”行动计划，推动信息科技学科教学高质量发展，促进教师交流共进，2026年4月14日，大连市信息科技学科4月份教研活动在我校顺利举行。来自各学校的信息科技教师齐聚我校，共赴一场以AI赋能教育为核心的教研盛宴，共探教学革新之路。

经验分享：深耕实践，解锁AI育人新路径

活动伊始，我校工会主席、学生发展中心主任陈思宇以《AI驱动构筑“教-学-评-管-创”育人新生态》为题，围绕大连市第二十三中学“人工智能+教育”的实践研究展开交流分享。分享中，陈思宇结合国家最新教育政策导向，从教学革新、自学突破、评价升级、管理提效、科创孵化五个维度，详细介绍了我校将AI技术深度融入教育教学全场景的探索与成果。

从智能教研模式的构建、个性化学习平台的开发，到数据驱动的精准评价、智能化校园管理的落地，再到机器人战队的科创实践，陈思宇用详实的案例、鲜活的成果，展现了我校“技术赋能+人文核心”的融合理念，为在场教师提供了可借鉴、可复制的AI教育实践方案，让大家对“教-学-评-管-创”一体化育人新生态有了更清晰的认知。

专题讲座：聚焦课堂，赋能信息科技教学提质

随后，我校李艳丽老师带来《AI赋能信息科技学科教学》专题讲座，聚焦一线教学痛点，分享AI在信息科技课堂中的实操应用。李艳丽结合自身教学经验，从备课效率提升、教学设计优化、课堂互动创新、课后辅导精准化四个方面，拆解了AI工具在信息科技教学中的具体用法。

从10分钟备课标准模型的实操演示，到AI在教学目标生成、课堂提问设计、易错点分析中的应用技巧，再到内容拓展的正确方向，李艳丽的分享兼具理论性与实用性，既解答了教师们在AI应用中的困惑，也提供了切实可行的教学方法，让在场教师深刻认识到AI作为教学工具，能够有效解放教师精力，聚焦学生核心素养培养。

专家总结：凝心聚力，明确教学发展新方向

两位老师分享结束后，大连市信息科技教研员李金爽老师对本次活动进行总结点评。李金爽对我校在AI教育领域的实践探索给予高度肯定，认为我校的“教-学-评-管-创”育人模式贴合政策导向、贴合教学实际，李艳丽的讲座精准对接一线教学需求，具有很强的指导意义。

同时，李金爽结合当下信息科技学科发展趋势，对全市信息科技教师提出期望：希望各位教师以本次教研活动为契机，主动拥抱AI技术，坚守育人初心，将AI工具与学科教学深度融合，既要善用AI提升教学效率，也要守住教育本质，注重学生创新能力、思维能力的培养，推动信息科技学科教学从“技术应用”向“素养提升”转型，共同助力大连市信息科技教育高质量发展。

实地观摩：探访战队，感受科创育人温度

教研分享结束后，参与活动的教师前往学校机器人战队活动室进行参观。

本次教研活动聚焦“AI与信息科技教学的深度融合”，环节紧凑、内容扎实，既有实践经验的分享，也有前沿理念的碰撞，更有实地成果的观摩，为全市信息科技教师搭建了学习交流、互促提升的优质平台。同时，我校也以此为契机，继续总结推进我校“人工智能+教育”的发展。

供稿｜信息科技教研组

图片｜王小寒

编辑｜成娟

责任编辑｜何春艳

审核｜李宁